„Welche Geschichte willst du erzählen?“, fragt die Geigerin Midori und blickt in zwei dunkle Augen, die aufmerksam jede ihrer Bewegungen verfolgen. „Klar, die Musik ist traurig“, sagt sie, „aber das ist doch nicht alles.“ Sie deutet auf zwei Musikstudentinnen im Unterrichtsraum und insistiert: „Was willst du ihnen sagen?“ Eine direkte Antwort erwartet sie allerdings nicht. Sie weiß inzwischen, was diese Jugendlichen, mit denen sie schon ein paar Tage gearbeitet hat, zu erzählen hätten: von den Tragödien ihrer Eltern und Geschwister, die sie seit der Machtübernahme der Taliban in Afghanistan zurückgelassen haben. Mehr als ein Jahr ist das her. […]“